En el Plan de Convivencia se recogen las acciones de toda la comunidad educativa para crear un clima dentro de los principios democráticos que garanticen una educación para todos y favorezca la prevención, el tratamiento educativo de los conflictos y una intervención efectiva en la regulación de la convivencia escolar.
El Plan de Convivencia (PC) de centro forma parte del Proyecto Educativo, sus concreciones y desarrollos se incluirán en la Programación General Anual (PGA). Ha sido elaborado por la Comisión de Convivencia del centro y aprobado por el Director, previa información al Consejo Escolar (CE) y al Claustro de profesores. Las medidas de promoción de la convivencia adoptadas estarán presentes en el Plan de Acción Tutorial (PAT). Al final del curso se realizará una “memoria” del Plan de Convivencia que se incorporará a la Memoria del curso. Cabe señalar que se podrá revisar y modificar anualmente, a lo largo del primer trimestre, siempre en función de la Memoria.
Debe contribuir a:
Concienciar a la Comunidad Educativa sobre la importancia de una adecuada convivencia escolar.
Fomentar los valores, las actitudes y experiencias que permitan mejorar el conocimiento y cumplimiento de las normas.
Concretar los objetivos de actuación del PEC que regulan la convivencia en el centro.
Dotar de recursos a la Comunidad Educativa para favorecer la convivencia, respeto a la diversidad y el fomento de la igualdad.
Promover la prevención, detección, intervención, resolución y seguimiento de los conflictos que pudieran plantearse en el centro.
Potenciar la educación en valores para la paz y la educación cívica y moral.
Fomentar el diálogo para la prevención y resolución de conflictos, potenciando la educación en valores en todas las actuaciones educativas.
Las medidas organizativas con repercusión en la mejora de la convivencia y en la prevención de conflictos y de situaciones violentas y/o acoso.
Las metodologías didácticas que contribuyan a mejorar el clima de convivencia.
